RTF |反思未来

在考虑将建筑作为一种可能的职业选择之前,人们对该学科的总体印象仅限于建筑和材料。浸泡在水里之后知识然而,那种黑白的感觉突然变了色。建筑是真正的多学科,绘画笔触的几个技能叠加。

建筑,技能的艺术- Sheet1
发布数字插图,México。(Cortesía de PALMA, 2018)

1.设计思维艺术和解决问题

早在设计教育开始的时候,我们就被训练要从多个角度来看待这个问题。理解简短的,进行现场/先例研究和绘图是我们如何对一个问题做出回应。通过各种媒介进行的一致测试进一步强化了我们解决问题的方法。作为一心多用的当我们考虑形式、结构、材料、景观和景观时,我们期望同时观察大局。持续性一个项目的一部分。

2.触觉学习者的艺术

建筑,技能的艺术- Sheet2
不同的设计原型。(archisoup)。

建筑学是一门应用科学,所以思想不会在我们的头脑中长久存在。为了让它真实可信,我们不得不亲自动手。这可能是一个混乱的一致的过程,观察和草图,制作几个草稿和模型。考虑原型设计无论它们是概念性的、集体的、工作的或最终的模型,通过做来学习是游戏的名称!

3.迭代过程的艺术

尽管不耐烦,但我们不建议仅仅满足于某样东西或我们脑海中出现的第一个设计。相反,致力于通过迭代开发设计的严格过程比直接跳到一个结出结果的产品更受青睐。最好的设计是反复努力的结果,它使我们解决问题的过程更加敏锐。同样重要的是,如果我们最喜欢的想法似乎停滞不前,知道什么时候放弃它。

4.探索一个地点的艺术

对现有场地条件的广泛研究是另一项研究活动。它训练我们发现潜在的机会和约束,这些机会和约束可以告知我们的设计思维以及对站点的响应。对周围的世界保持敏感,敏锐地观察每一个关键细节,有助于我们为未来设计更好的建筑社区.这些可能包括即时上下文,循环,观点和人类活动。制作电影和捕获图片是本文档过程的一部分。

5.寻找叙述的艺术

建筑,技能的艺术- Sheet3
海绵概念| Steven Holl (Eliinbar草图,2018)

如果说有什么区别的话,那就是学会找到一个概念是一种被低估的设计技能。没有概念的设计让它变得毫无意义,也避免了它成为另一个没有个性的平庸建筑。建立一个坚实的概念对于一个设计项目来说,它比其他方案更具优势。有很多方法来实现它,无论是纯粹的功能性,特定的地点,特定的空间语言,艺术,或先例启发的概念。

6.技术制图的艺术

建筑,技能的艺术-表格4
起草技术图纸。(Michael Neatu | freehandarchitecture.com)

绘制好的技术图纸需要大量的实践。从手工开始,绘图可以是一个重要的工具,使设计从一个逻辑的,理性的立场。绘制正确的比例,清晰的线的重量,良好的比例,和技术符号是关键。著名的《剖面图手册》展示了好的剖面图如何塑造我们对建筑结构的x射线建筑视野。绘制技术图纸比以往任何时候都容易,现在有了像Autocad这样的软件犀牛

7.团队合作的艺术

与项目上的几个人合作是一个有价值的技能,特别是考虑多学科和协作架构是如何。作为团队合作者是公司在观看恢复时寻找的。

8.在截止日期前工作的艺术

工作室文化以吸引通宵工作而臭名昭著。然而,在我们从事专业实践的过程中,我们所要求的自律当然会训练我们。试图在几个月内构思出一个设计项目可不是闹着玩的。它可以测试我们是否明智地管理时间、优先级和计划每天项目进展的每一步。这个过程类似于“工作计划”瑞芭对于建筑师来说。

9.可视化的艺术

建筑,技能的艺术-表格5
数码插图,墨西哥。(文雅de operadora, 2018)

图片是千言万语,因此可视化是一个非常强大的工具架构用于通信。公司适用于或潜在客户至关重要。有多种可视化:真实、后数字或图解。与以前的架构师不同,在这个时代,作为学生,我们有一个独特的机会,只需点击一个按钮,就可以探索各种建模软件!逼真的渲染可以用Vray、Enscape、Lumion制作,也可以用photoshop创作。演示非常类似于故事板,将其组织成清晰、吸引人的格式。Illustrator、Photoshop和杂志排版帮助等待。

10.推销你的想法的艺术

建筑设计评审团。(巴特利特建筑学院)

在小组中策划一个项目的最佳特征,并在几分钟内进行宣传是一门艺术。学校里有无数的机会公开展示你的作品,无论是与教授、你的同龄人的私人会议,还是向所有客座评论家的陪审团。与陪审员进行有建设性的交流非常重要。它可以显示出你在工作中所取得的自信和亲密的探索。在未来的专业实践中,当您与承包商和其他专业人员交谈时,清晰易读的沟通将非常重要。正如爱因斯坦曾经说过的,“如果你不能简单地解释它,你就不能很好地理解它。”

11.接受批评和批评的艺术

糟糕的陪审团很容易成为最可怕的噩梦之一。通常情况下,学生们学会了对工作中可能出现的循环持强硬态度和开放的态度。我们学会保留对我们工作的批评,而不是把它个人打开一个建设性的对话,可以进一步提高我们的工艺。这还包括过滤掉可能没有建设性的批评。暴露在一种生硬的文化中,让我们不仅关注工作中的细节,也关注他人的细节。这通常是不可或缺的,架构师在多学科团队中担任领导角色。

12.遵守规则和冒险的艺术

通常有与功能/安全相关的条件,建筑师需要遵循这一点,这在学校里是被强调的。让我们自己尽可能早地遵循这些既定的标准,这使我们在实践我们的职业时成为第二天性。当涉及到创造力时,倾听我们的自然设计本能也很重要。尽管有规则,但冒险有时会令人惊讶和收获,因为这是许多创新设计的来源世界

工具书类

  1. 希利斯,M.,2017年。你在建筑学校学到的13项最重要的非建筑技能.[在线] archdaily。可用:<https://www.archdaily.com/871046/the-11-bost-important-non-architecture-skills-you-learn-in-architecture-school.>[于2020年7月28日查阅]。
作者

Evangelin Vergis是一名充满激情的建筑设计学生,他认为建筑是一种嵌套着人们的对话、经历、梦想和历史的语言。作为一个诗人和词作者,文字是不会枯竭的,尤其是当我们思考建筑,艺术、科学和哲学交汇的空间诗学时!

写评论

Baidu